絲雨老師觀元辰轉好運~家族排列催眠NLP與山醫命相卜

前些日子，借到了一本圖解金剛經，很開心的分批閱讀

光看封面就令人很想買這一系列的書籍

怎麼說呢？

因為有圖解。我對於有圖解的書很難有抗拒力

封面又寫著：

誰適合讀《圖解金剛經》？
1 對《金剛經》充滿好奇的人
2 生活忙碌沒太多時間但很想認識《金剛經》的人
3 初次接觸《金剛經》便很相應的人
4 對《金剛經》早已倒背如流的人
5 想深刻鑽研、體悟經文的人

於是，我開始用瑣碎的時間閱讀，我的進度非常的慢，其中一個原因是我住的地方不固定

我的早晨閱讀30分鐘，閱讀的書籍會因為住的地點不同而有所不同

加上每次看完一小段落，上班移動間，我又會想很多連結來鞏固

到今天才唸到第23個單元「住與不住」。

圖解支持了我理解的速度，他畫好了分類，讓人一目了然

國文拖慢了我的速度，短短的字句，我會卡住的想。

例如：

明明已經知道住有兩種解釋（好像國文課本的注釋）

一個代表維持，一個代表執著

然後又細分了情境嗎？

然後又從情境裡細分了狀態嗎？

晚間，覺察了一件事情，我竟然想要有人與我討論單元

我的閱讀障礙，或是說視覺過濾器，怎麼功能這麼發達呢？

這次的閱讀比我讀起其他書籍要花費的時間多很多

嗯！多閱讀訓練速度是我的課題

我得多練習才行